一则关于孩子在社交场合极度羞涩，甚至不敢与同龄人交流互动的新闻引起了广泛关注。不少家长纷纷感慨，自家孩子似乎也存在社交能力欠佳的情况，这可如何是好呢？孩子社交差，难道就只能干着急吗？其实不然，掌握以下3步，就能有效提升孩子的社交能力哦！
很多家长觉得孩子不喜欢和自己的朋友打招呼说“Hello”，就是没礼貌的表现，便急于纠正。可大家是否想过，对于小小的孩子而言，高大的陌生成年人很容易形成身体和精神方面的威胁呀，这时候孩子本能地以沉默来保护自己，这难道不正常吗？专家都认为，“到了陌生的地方、看见生人就有戒备心，那可是人类生存本能的表现呀，孩子必须具备自我保护意识，才能防患于未然呢。”所以啊，别一看到孩子这种表现就急着给孩子贴上“没礼貌”的标签啦，这可能只是他们自我保护的一种方式呢。
而且呀，男孩子和女孩子在感情表达方面差别很大哦，男孩对于自己喜欢的人肢体动作可能还会多些，有时候出手也会比较重，这就容易引起有些家长的误会啦，总以为这个孩子在欺负小朋友、要打人呢，实际上人家可能只是一心一意在和小朋友玩耍呀。咱们可不能错怪了孩子呀，不是吗？
总之呢，孩子在社交场合一些看似“不合规矩”的表现，或许背后都有其合理的原因呢，咱们得先搞清楚状况，而不是一味地指责纠正哦。
看到孩子之间有冲突，很多家长那是心急如焚呀，立马就想冲上去干涉解决。可大家想过没，儿童发展心理学家发现，在儿童社会交往也就是玩耍的过程当中，无论是哪个国家、哪种文化，进攻性行为都在所难免呀。“攻击性行为在社交游玩当中浮现，越是能打架的孩子，越具备社交能力，也越精明强干呢。事实上，能够显示一些进攻性或许是儿童社交发展的必经之路哦。”
据专家介绍呀，儿童交往当中，大约有10%的游戏行为是并不那么温柔的，两个或者多个孩子经常纠结在一起，身体冲撞、扭打摔跤呢。在这种游玩当中，孩子们可是能体验自己的力量，发现自身的强度和限度，增强自信心，并且还能发展友谊呢。一个什么东西都不摸、什么人都不碰的孩子，那可会变得没有感情，冷漠畏缩，无法和他人交流啦。所以呀，适度的冲突对于孩子社交能力发展来说，未必就是坏事呀，咱们家长可别一看到冲突就如临大敌哦，这不是瞎操心嘛？
值得注意的是，这里说的可不是鼓励孩子去随意打架闹事哦，而是要正确看待孩子们之间正常的打闹冲突呀，别过度干涉啦。
每个孩子都是家里的宝贝疙瘩呀，出去玩生怕磕着碰着，与别的小朋友产生矛盾，所以好多家长在孩子和同伴玩耍时，那是严密监控呀，一有情况，马上冲上去。可这样真的好吗？孩子哪还有自己的空间去自由社交呀？
咱们得给孩子制造社交机会呀，比如带孩子参加各种早教班、聚会、野餐，邀请孩子的同学到家里来玩，增加孩子与同伴交往的机会，在不同的场合中潜移默化地培养孩子社交能力。但同时呢，也得适当放手，给孩子个人空间，让他们自己去解决小的争吵和冲突呀。孩子只有在实践中才能真正学会如何社交嘛。要是咱们一直把孩子“圈”得死死的，那孩子的社交能力啥时候才能提高呀？
更关键的是，家长要从一个事事包办的“保护者”转变为一个冷静的旁观者呀，放手让孩子自己去体验人际交往的过程呢。当然啦，也不是完全不管哦，要是孩子之间发生冲突，若不存在病态性的以大欺小，或者在冲突中使用枪支、刀具等危险物品，原则上家长是不应干预和评判的，除非孩子主动要求家长介入呢。
在孩子社交能力的培养上，咱们可不能再走入那些常见的误区啦，要正确看待孩子社交中的各种情况，该放手时就放手，该引导时就引导呀。毕竟，孩子的社交能力可是关乎他们未来能否更好地融入社会呢，咱们可不能掉以轻心哦。
